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lunes, 24 de junio de 2019

De Oposiciones va la cosa

¡Hola a todos! Estos días no he hecho mucho caso al blog, lo sé y no sé si podré dedicarle mucho tiempo aunque tenga un par de cosas pendientes por subir -además del post de hoy-, pero es que el otro día me llevé una alegría: ¡pasé el primer examen de mis Oposiciones así que puedo hacer el examen práctico! Lo tengo el 6 de julio y aunque creo que lo llevo bastante bien me quiero centrar en hacer ejercicios. De todas maneras, aprovecho que el sábado entregué un trabajo y os lo enseño por aquí: 

Dora también es opositora, pero de Magisterio. Hace ya unos meses me pidió una cosita muy especial, un libro de fieltro con el que apoyar su guía de aprendizaje. Me sorprendió el encargo porque aunque ya he hecho varios quiet books nunca se me había ocurrido usarlos para esto.

La mayoría de los juegos de este libro los hemos "planteado" entre las dos, siempre pensando en los temas de su unidad didáctica. Así, en algunos casos Dora me pidió unos juegos concretos, en otros cogimos algunos que yo ya había hecho y también me dio algunas ideas y yo terminé por rematar con el juego en sí. No fue fácil, pero poco a poco fuimos ideando un libro sensorial de 12 juegos que ha quedado precioso. 

Voy a explicar/enseñar diez de los doce juegos, porque los otros dos ya los he enseñado por aquí (el de los zapatitos, pero esta vez con un zapato gigante y el del reciclaje que hice hace dos años). Voy a nombrar cada juego con un nombre que he elegido yo, para no pisarle a Dora los títulos de su temario. ¿Empezamos?

¿CÓMO ESTÁS?

Con este juego los niños aprenden sobre las emociones jugando con la carita de un niño que al igual que ellos unas veces está enfadado, otras veces contento, otras parece travieso... Los ojos y las bocas se pegan con velcro y se pueden combinar entre sí.


BUSCA AL LEÓN

Dora quería que en este juego se trabajaran los animales y diferentes tipos de cierres, así que entre las dos pensamos que sería una buena idea crear diferentes espacios de un zoo con animalitos y que para llegar a ellos hubiera que abrir un cierre. Fue complicado pero tras mucho pensarlo incluí: un cierre de velcro, un cinturón, otro con botón de imán, uno de botón clásico, una cremallera y un lazo. Es muy original, ¿no creéis?



ME LAVO LOS DIENTES SOLITO

Con este juego se quiere enseñar la importancia de la higiene bucal. Para ello tenemos a un niño con la boca abierta y los diente con restos de comida y gérmenes después de comer. El cepillo de dientes tiene un imán que, tras echar la pasta, por supuesto, atrae la suciedad y deja los dientes bien limpitos. 



HOY COCINO YO

Aquí se pretende fomentar la autonomía y para ello jugamos a hacernos un rico sándwich con su carne, su lechuga, tomate, queso y por supuesto su pan. Y no olvidemos la servilleta para limpiarnos las manos:



¿NOS VAMOS?

El interés de este juego son los diferentes tipos de paisajes y para ello ideé cuatro paisajes diferentes a los que pegarles dos elementos característicos. Se pegan con velcro y lo ideal es quitarlos antes de que el niño empiece a jugar para que él solo vaya poniendo cada cosa en su sitio, a saber: un molino y una casita en el campo, un camello y una lámpara de Aladdín (no se me ocurría otra cosa) en el desierto, un barquito y una sombrilla en la playa y un hospital y un coche en la ciudad. 


¿QUÉ ME PONGO?

Este juego es muy divertido y me recuerda mucho a cuando de pequeña me ponía a vestir a las muñecas de papel que vendían en papelerías y tiendas de veinte duros. Se trata de un niño desnudo al que hay que vestir con las prendas de ropa que encontramos en su armario. ¿Cómo sabemos que ponerle? Pues mirando por la ventana de su habitación si hace sol, es invierno, llueve, etc. En la ventanita hay cuatro diferentes escenarios con las cuatro estaciones y el armario está cargadito con diferentes prendas de ropa. Creo que es mi juego favorito de este libro.



A CORREOS

Un juego muy sencillo y original, para aprender a echar una carta al buzón. Sólo hay que poner el remitente, el destino y el sello en su lugar y después echarla al buzón. Muy fácil, ¿verdad? Pues os juro que cada vez que tengo que mandar algo por Correos tengo que mirar en google donde se pone cada cosa xD. Igual debería hacerme un juego de estos para mí...




SUBE, QUE YO TE LLEVO

Una ciudad preciosa llena de edificios y señales de tráfico que por supuesto hay que respetar. Este juego combina la típica ciudad que teníamos de pequeños en una alfombra con el juego de pasar la cuerda elástica, sólo que esta vez en vez de letras hay que llevar al coche al hospital, al colegio, a la piscina... ¡No corras mucho que te para la policía! 


OINK, OINK

Un cerdito hucha adorable, con su cremallera para sacar nuestros ahorros. ¿Cómo hice las monedas? Pues con cartulina y comiendo chocolate. Sí, use los envoltorios de las típicas monedas de chocolate. Fue tooooooodo un sacrificio, pero todo sea por terminar el trabajo :P



¿QUÉ HORA ES?

Esta vez hemos cambiado al adorable Relojito por un reloj más sencillo pero igual de práctico que el de siempre, con sus manecillas para aprender a leer las horas y, como novedad, acompañado por un reloj digital y una gran cantidad de números para poder formar todas las horas sin problemas. Seguro que así se aprenden las horas enseguida =)


¿Qué os parece? Es muchísimo trabajo pero merece la pena, espero que le sirva a Dora para trabajar con sus niños y disfruten mucho de él. ¿Os gusta a vosotros? Son juegos muy divertidos, ¿no creéis? Aunque reconozco que mi favorito sigue siendo mi fondo marino con sus cañas de pescar ^^ Os dejo, que es hora de cenar, ¡tened una gran semana!

miércoles, 9 de enero de 2019

¡Aprendemos jugando!

¡Hola a todos! A partir de la semana que viene tendréis post en el blog los martes, jueves y sábados. Creo que es mejor que tenga días fijos para organizarme con más facilidad ahora que voy a volver a dar clases con los niños. Hasta el lunes no empiezo así que aprovecho la calma y os dejo uno hoy y otro el viernes =) 

Os traigo un nuevo libro de fieltro, en esta ocasión un regalito que llevó el Olentzero a Aysel, otra peque de (creo) cuatro añitos. La ayudante del Olentzero fue Jared, una amiga mía de Euskadi a la que conocí en una de mis visitas a mi abuela. 

En este libro he combinado alguno de los juegos del primero que hice el año pasado con los del segundo que regalé a Martina en octubre. Fue Jared quien eligió entre la variedad y aquí tenemos el resultado: nueve juegos perfectos para entretener a una peque y así aprender jugando. Como siempre, os cuento un poquito de que va cada juego ^_^

La portada está inspirada en el viaje que hizo la nena con sus padres en una furgoneta azul. Jared me lo pidió así y me encantó la idea. El cierre topaba con el matorral así que para no estropear el dibujo lo camuflé también.


-Relojito

Se trata del mismo juego que hice para Dani y Martina, un simpático reloj para aprender a contar las horas, pero he arreglado por fin el problema que tenía con las manecillas, que no terminaban de girar bien. Primero las pegué a una cartulina y después hice el orificio central con la crop a dile, así conseguí que se movieran perfectamente. Por último, como veréis en el siguiente juego, mientras que en el libro de Dani cada página iba con un cosido distinto y en el de Martina iban todas iguales con el mismo color de lana, en este he cosido todas las páginas de la misma manera pero alternado entre rojo y rosa. Cuantos más colores, mejor, ¿verdad?



-Cuento con las manos

Es el mismo juego, sin cambios, unas manos cuyos dedos se abren y se cierran imitando la forma de contar que tienen los niños más pequeños. Si me encargan algún libro más como este cambiaré un poco y haré las manos de otro color. 


-Hacemos la colada

Es el mismo juego que hice para Martina, sin apenas diferencias. Sólo he cambiado algunos colores y he añadido purpurina morada a la rosa que usé para decorar la puerta de la lavadora. Por lo demás, todo igual: pinzas con los nombres de los colores del arcoíris en castellano y en inglés y siete prendas de ropa diferentes con los correspondientes colores. 



-Mi casita

Ya hice este juego para el libro de Dani; es de mis favoritos y es que ha sido idea mía. La casa se abre por un lateral y al interior no le falta de nada, ni la cortina de ducha, ni espejo, ¡ni los cristales en las ventanas! En un lado tenemos palabras en inglés y por toda la casita velcro para nombrar cada parte. Sigue siendo el que más trabajo me da pero me gusta mucho el resultado final. 



-¡Galletas!

Mientras que en el libro de Martina incluí un juego con gusanitos de colores para aprender a contar, en este hemos repetido con el Monstruo de las Galletas que tenía Dani. El juego y la mecánica es el mismo: antes de que se coma las galletas las cogemos, contamos las pepitas de chocolate que lleva cada una y las guardamos en su bolsillo correspondiente. A diferencia del primero que hice esta vez he querido darle más alegría poniendo los bolsillos de colores y los números en negro. 



-Viaje a la Luna

Un espacio de letras para aprender el alfabeto, las vocales, palabras fáciles... Un cohete atado a un largo cordón elástico y naranja que debe pasar por las letras para llegar a la Luna. Tiene una pequeña diferencia con el de Dani: esta vez he puesto la Luna arriba y la Tierra abajo, como debería ser y por tanto el orden de las letras también es diferente. Por lo demás, lo mismo: letras de madera y estrellitas con purpurina.


-A E I O U

Este juego fue una novedad en mi segundo libro de fieltro y me gusta mucho porque el diseño es idea mía. Ya os comenté que aquí no hay nada inventado, pero os aseguro que no me inspiré en ningún otro vídeo ni tutorial y se me fue ocurriendo sobre la marcha. El juego está compuesto por flores de fieltro en cuyo centro encontramos las vocales, intercambiables, rodeadas de pétalos con palabras, también intercambiables. Todas las vocales y palabras se pueden poner donde se quiera para que el niño corrija los fallos y empiece a asociar. Todo lo demás está pegado al fondo con silicona. 


-Fondo marino

Al igual que el anterior fue una novedad para el libro de Martina y a Jared le encantó así que lo hemos añadido en el de Aysel. Se trata del juego de pesca que habréis visto en mil tutoriales pero con un fondo marino que yo le pongo a modo de tablero. Mientras que en el primero era complicado pescar por los imanes de las cañas, en este es mucho más sencillo ya que el clip que va dentro de los pececitos no queda escondido del todo, sino que se asoma por un borde, como si fuera la boca del pez. Además, los imanes son más fuertes que los otros. El juego consta de tres peces rojos, tres azules, dos cañas de pescar, bolsillos para guardarlo todo y el tablero con un bonito fondo con simpáticas criaturas marinas. Se puede aprovechar para coger de 1 a 6 peces, pedir sólo los de un color, pedirlos todos, ver quién pesca antes... Un juego muy entretenido con su parte educativa. =)


-Aprendo a atarme los cordones

Y por último, un juego que no podía faltar, los zapatitos de fieltro para aprender a atarse los cordones. Me encanta la combinación de los tonos rosas con el turquesa de los cordones ^_^.


¿Cómo lo veis? Quizás os hayáis dado cuenta de que a diferencia de los otros no está cosido con anillas. Hablé con Jared sobre el tema y al final decidimos que mejor lo dejaríamos así, ya que son muchas páginas e iba a quedar demasiado tirante, siendo difícil de abrir. 

¿Os gusta? Sé que a la peque y a sus padres les encantó; Jared me ha mandado fotos de la nena jugando y *.* Me encanta ver a los niños disfrutando de las cositas que les hago. Estos libros dan muchísimo trabajo, pero merece la pena. Y vosotros qué, ¿sabéis de algún peque que disfrutaría con uno de estos? ¡Contadme! 

Jared, gracias por todo ^_^. Y al resto, nos vemos el viernes, ¡besos! =)

lunes, 22 de octubre de 2018

¡Felicidades Martina!

¡Hola a todos! Espero que hayáis empezado la semana con fuerza, yo ya estoy deseando volverme al pueblo a desconectar -y eso que regresé esta mañana-, pero mientras llega el jueves y no, ¡a trabajar a tope!

Estoy contenta con los trabajos que tengo a medias y más ahora que me han pedido un álbum que seguro va a quedar precioso, qué ganas de que lleguen los materiales y ponerme con él. Hoy, os traigo el libro de fieltro que os prometí. 

Quizás os acordéis de mi primer libro de fieltro, ese que hice para el pequeño Dani que, por cierto, la semana pasada cumplió seis añitos. Felicidades para el peque Concha, sigue siendo esa tita fantástica que eres. De este libro de juegos ha pasado ya casi un año y claro, tras tanto tiempo he ido mejorando técnicas, añadido pequeños detalles y eliminado otros para que los quiet books queden aún más bonitos. 

Este libro de fieltro ha sido mi regalo de cumple para la pequeña Martina, una niña encantadora a la que quiero como si fuera mi propia sobrina y es que en su casa siempre me hacen sentir como una más. La peque cumplía cuatro añitos, así que los juegos que hice para Dani me valían también para ella. Aun así, no quería hacerlo exactamente igual, así que quité algunos y añadí otros. Como ya hice con el primero, os iré enseñando los juegos uno a uno para que veáis los nuevos y los cambios que he añadido o suprimido. Espero que os guste:

-Relojito

Se trata del mismo juego, pero he quitado el título y he cambiado los números de colores por estos de pequeñas cuentas. Además, como veréis en el resto del libro, he redondeado las esquinas de las hojas; así queda más bonito. Por último, mientras que en el de Dani cada página iba con un cosido distinto, en este todas van iguales. También he cambiado la técnica de cosido, ahora gracias a la crop tardo muchísimo menos, es más fácil y por supuesto queda mucho mejor. ¿He dicho ya que me encanta esa herramienta? 

-Cuento con las manos

Es el mismo juego, sin cambios, unas manos cuyos dedos se abren y se cierran imitando la forma de contar que tienen los niños más pequeños. 

-A E I O U

Este juego es una novedad y además todo el diseño es idea mía. Como ya sabéis, aquí no hay nada inventado, probablemente veáis algo parecido, pero os aseguro que no me he inspirado en ningún otro vídeo ni tutorial y se me fue ocurriendo sobre la marcha. El juego está compuesto por flores de fieltro en cuyo centro encontramos las vocales, intercambiables, rodeadas de pétalos con palabras, también intercambiables. Todas las vocales y palabras se pueden poner donde se quiera para que el niño corrija los fallos y empiece a asociar. Todo lo demás está pegado al fondo con silicona. 

-Hacemos la colada

Es el mismo juego pero con pequeños cambios. He hecho la lavadora en blanco, más pequeña, con botones de colores y con las esquinas redondeadas. Además en en el interior de la puerta hay lentejuelas rosas. Por lo demás, igual, pinzas con los nombres de los colores del arcoíris en castellano y en inglés y siete prendas de ropa diferentes con los correspondientes colores. 

-Fondo marino

Otra novedad. Se trata del juego de pesca que habréis visto en mil tutoriales pero con un fondo marino que he añadido a modo de tablero. El juego consta de tres peces rojos, tres azules, dos cañas de pescar, bolsillos para guardarlo todo y el tablero con un bonito fondo con simpáticas criaturas marinas. Se puede aprovechar para coger de 1 a 6 peces, pedir sólo los de un color, pedirlos todos, ver quién pesca antes... Un juego muy entretenido con su parte educativa. =)

-Gusanitos

Este juego también es nuevo y también lo fui diseñando sobre la marcha, me recuerda mucho a como aprendíamos los números en el cole. Similar al del Monstruo de las galletas, en vez de cookies con chispitas de chocolate tenemos números y unos coloridos gusanitos intercambiables, para que la peque coloque en su lugar correspondiente. 

-Aprendo a atarme los cordones

Un juego que no falta en ningún quiet book, los zapatitos de fieltro para aprender a atarse los cordones. Es igual que el primero que hice salvo porque he quitado el título y por el detalle de los ojales, que puedo hacer gracias a la crop -me hubiera encantado hacerlo también con el libro de Dani pero entonces no tenía la herramienta-. Quedan monísimos, ¿no creéis?

-¡A dibujar!

Por último, como se quedaba cojo, le añadí un detalle muy sencillo en la última hoja, dos bolsillos y lápices y folios ya incluidos. ¿A qué niño no le gusta dibujar?


¿Qué os ha parecido? Le falta algo, ¿no creéis? No encuentro las fotos que hice de la cubierta pero no os preocupéis porque la tenéis en el vídeo que hice para enseñar el libro completo, demostrando como funciona cada juego. Podéis verlo aquí -si lo veis desde YouTube se ve mucho mejor, ya lo sabéis-. 



Espero que os haya gustado tanto o más que el primero. Ya tengo otro entre manos, uno igual de bonito que este, aunque con algunos juegos del anterior, para otra peque que pronto cumplirá cuatro añitos. En cuanto tenga más avances os lo enseño.  

Me voy despidiendo. Primero, muchas gracias Vannesa por considerarme la tita de tu niña, os quiero muchísimo a las dos. Espero que le haya gustado tanto como a ti. ¡Besos! Y a los demás, nos vemos muy pronto con una libretita, ¡hasta otra!

sábado, 3 de febrero de 2018

¡Hora de jugar!

¡Holaaa! Por fin puedo enseñaros el libro sensorial del que llevo tanto tiempo hablándoos. Ha sido un proyecto largo pero ha merecido la pena por ver la carita de Dani. De nuevo gracias a Concha por confiar en mí para este trabajo, aún sabiendo que nunca había hecho nada parecido. No quiero aburriros explicando como he hecho cada página, así que me limito a enseñaros uno a uno el objetivo de los juegos y después os dejo con el vídeo. ^^

Primer juego: Relojito

Este libro de fieltro es para un peque de cinco años, una buena edad para ir aprendiendo a leer las horas. Y con este amigo, seguro que se lo pasa bien. Las manillas se mueven y los ojitos le dan un aire simpático: 


Segundo juego: ¡Galletas!

¿A qué niño no le gusta las galletas? Pues a la tita de Dani además le encanta el entrañable Monstruo de las Galletas así que este juego era obligatorio. Cada galleta tiene un número de pepitas de chocolate y cada bolsillo un número. Fácil para aprender a contar, ¿verdad?


Tercer juego: Hacemos la colada

Este juego tiene triple objetivo: aprender los nombres de colores, aprenderlos en inglés y sobre todo, luchar contra estereotipos machistas. ¡Pues claro que un niño puede aprender a poner la lavadora! No hay tareas de niños y tareas de niñas, ¿a qué no? En la lavadora tenemos siete prendas con siete colores diferentes y cada pinza tiene escrito el nombre del color en inglés y en español. Muy sencillo y muy útil para dar los primeros pinitos en idiomas. 


Cuarto juego: Mi casita

Este es mi favorito y es que ha sido idea mía. A la casa no le falta de nada, ni la cortina de ducha, ni espejo, ¡ni los cristales en la ventana! Tiene hasta un intento de perrito -demasiado bien me ha salido-. En un lado tenemos palabras en inglés y por toda la casita velcro para nombrar cada parte. Es el que más trabajo me ha dado, pero también el que más satisfacción. =)



Quinto juego: Cuento con las manos 

Las manos se abren y se cierran para contar con los dedos, tal como hacen los niños. Mi amiga dice que cuento al revés, por cierto, ya me diréis si es verdad o la rara es ella. Una pequeña pega: tanto velcro hace que las manos se peguen entre sí cuando se cierra el libro. xD


Sexto juego: Aprendo a atarme los cordones

Muy sencillo y muy fácil para que el niño aprenda a atarse los cordones él solo. Un juego muy común en los Quiet Books. 


Séptimo juego: Viaje a la Luna

Un espacio de letras para aprender el alfabeto, las vocales, palabras fáciles... Un cohete atado a un largo cordón que debe pasar por las letras para llegar a la Luna. No puede ir solo, ¿quién lo lleva?


Último juego: Vamos a reciclar

Hay que enseñar a los niños a cuidar nuestro planeta y para ellos nada mejor que empezar con el reciclaje. Gracias al sistema de colores de los contenedores, resulta sencillo para los peques, sólo tienen que acompañar a los mayores a tirar la basura. Con este juego Dani podrá ver algunos ejemplos y aprender a reciclar antes de hacerlo en la calle. 


¿Qué os parece? ¿Qué otros juegos o enseñanzas creéis que son importantes? ¿Os gustaría uno así para vuestro peque? ¿Cómo lo usaríais? Para aprender, para entretenerse en casa, para viajes largos en coche... ¡Contadme! Os dejo con el vídeo para que veáis a una niña -vale, soy yo- jugar con él. Ah, y la encuadernación, que no la habéis visto. Espero que os guste. 


Recordad que se ve mejor si lo veis desde YouTube.
 Música: Hay un amigo en mí, de la película Toy Story. 



Además de los libros de fieltro me he estrenado con un nuevo tipo de álbum de fotos que estoy deseando que veáis. ¡Nos vemos pronto!